1.  Markierungsmethode

Bei der Markierungsmethode werden mit unterschiedlichen Farben, unterschiedlich wichtige Informationen aus dem Text hervorgehoben bzw. Unverständliches unterstrichen. Diese Vorgehensweise dient dem Erleichtern  des Textverständnisses bzw. dem einfacheren Verständnis zu einem späteren Zeitraum.

      2.  5-Schritt-Lesemethode

Die 5-Schritt- Lesemethode dient dem Erschließen eines zuvor unbekannten Textes und gliedert sich in: Überfliegen – Fragen – Lesen –  Zusammenfassen – Wiederholen. Diese Methode eignet sich gut um Informationen nachhaltig im Gedächtnis verfügbar zu machen.

       3.  Vortrag

Am Beispiel des Textes „ Der Teufelskreis der Belehrung“ haben wir in Gruppen- und Partnerarbeit das Vortragen eines Textes geübt, in dem wir die wichtigsten Informationen farbig hervorhoben und anschließend dem Partner vortrugen.

      4.  Lerntypen- Test

Dieser Test hat uns durch vorheriges Beantworten von Fragen unseren eigenen Lerntyp aufgezeigt. Zu differenzieren ist hier zwischen Hören, Sehen und Handeln.

      5.  Informationsverarbeitung

Am Beispiel eines Arbeitsblattes aus der Biologie haben wir angeleitet von einem Text ein Exzerpt erstellt. Dieses Exzerpt haben wir auf einer A5 Karteikarte niedergeschrieben und für Biologie verwendet.

      6.  Protokoll

Wir lernten zwei Arten der Protokolle kennen, zum Einen das Verlaufsprotokoll und zum Anderen das Ergebnisprotokoll. Anhand einer von Mitschülern geführten Diskussion haben wir dann eines der beiden Protokolle angefertigt.

       7.  Szenische Darstellung

Wir haben eine Aufgabe aus der Biologie (szenische Darstellung der Atmungskette) gefilmt und später analysiert.